La comprensión lectora es vital en la sociedad contemporánea pues es la base para aprender y absorber conocimientos a lo largo de la vida. El crecimiento de esta habilidad en las instituciones es fundamental dentro del proceso enseñanza - aprendizaje, de ella depende que los estudiantes alcancen los demás saberes. Es significativo contar con blogs como una estrategia didáctica hoy día dentro de esta habilidad, ya que contribuye grandemente al fortalecimiento de esta, por su practicidad y sencillez para abordarlo.
La comprensión lectora es según Diaz - Barrigas y Hernández
- Rojas (2002), un proceso complejo donde se aplican estrategias en la que se
interrelacionan el lector y el texto incluyendo el ambiente en el que se lleva
a cabo, por otra parte, la lectura es constructivista ya que el lector
construye la representación del texto para entenderlo.
La creación del objeto virtual de aprendizaje (OVA) blog “Exploremos
y comprendamos el universo de la
lectura" busca motivar y despertar el interés en los estudiantes de
grado quinto e introducirlos en un manantial de diversas lecturas y actividades
para su comprensión, mediante el uso de herramientas TIC.
El blog como estrategia pedagógica tiene como propósito
fortalecer los niveles de comprensión lectora mediante diferentes tipos de
textos sencillos y significativos, videos, imágenes, sopas de letras,
crucigramas, actividades interactivas de tipo individual, lectura de textos,
actividades de relación, juegos etc. Desarrolla la capacidad crítica y de
reflexión, fomenta el trabajo colaborativo a través del intercambio de
información y ofrece un método educativo más atractivo para la motivación del
alumnado.
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